沈阳市打造智慧教育新场景

为深入贯彻教育部等五部门印发的《“人工智能 + 教育”行动计划》，全面落实国家教育数字化战略部署与“双减”政策要求，沈阳市以智能技术为引擎，推动人工智能与教育教学全要素深度融合，打造一批可复制、可推广的智慧教育标杆场景。

在沈阳市南京一校长白岛第二小学，创新构建 “AI智能初评+教师精批精导”作文教学新模式，聚焦作文教学“批改耗时、反馈滞后、个性化指导不足”等共性难题，以“小作家摇篮”建设为抓手，系统性推进人工智能与作文教学深度融合。

借助 AI 智能作文系统，教师可在数秒内完成单篇习作全维度初评，自动识别字词、标点、语法问题，从谋篇布局、立意深度、语言风格等方面综合研判，精准提炼亮点与薄弱环节，生成个性化修改建议；系统自动汇总班级学情报告，以可视化数据呈现共性问题与个体短板，为精准教学提供科学支撑。海量机械批改工作由 AI 高效承接，教师从繁琐事务中解放，将精力投向靶向讲评、分层教学与一对一辅导，真正实现因材施教。

学校坚持 “AI辅助、教师主导”原则，明确人机协同边界：由AI承担错字语病标注、基础批阅、数据汇总、错因分析等机械性工作，教师专注教学设计、课堂讲评、个性化辅导与人文素养培育。学校专项开展 AI 作文系统专题培训与实操演练，全面提升语文教师智能教学素养，构建规范高效的智能作文教学体系。

在学生端，AI系统构建起即时反馈、正向激励、自主提升的学习闭环。学生提交习作后可快速获得全面评价，清晰知晓优势与不足，词句润色、结构优化、细节补充等专业建议为自主修改提供清晰指引；正向点评有效增强写作成就感，激发表达自信，推动学生从“怕写作文”向“爱写作文”转变，在持续练习中稳步提升核心素养，为成长埋下文学热爱的种子。

不仅如此，沈阳正持续拓展智能技术应用场景：上线沈阳智慧教育平台“AI 广场”、打造AI备课、AI通识课等特色应用；培育省级人工智能教育基地，发挥示范引领作用；推动智能技术覆盖课前、课中、课后全流程，助力城乡教育优质均衡发展。

下一步，沈阳市还将持续深化人工智能与教育教学深度融合，完善智慧教育支撑体系，提升师生智能素养，不断优化人机协同教学模式，以数智之力为教育高质量发展注入新动能。